PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA

Oír o escuchar – Página 12, 1/7/13

Por Carlos Rozanski * A lo largo de los siglos, las niñas, niños y adolescentes han sido maltratados y abusados sin que a la comunidad le interesara ni siquiera escucharlos cuando hacían saber de alguna forma los sufrimientos que padecían. En 1874, en Estados Unidos, fue la primera vez que el Estado intervino en un caso [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Oír o escuchar – Página 12, 1/7/13

Educación horizontal – Página 12, 9/5/13

Por Adrián Paenza Reunión de claustro en el Departamento de Matemática en Exactas, UBA. Muchos profesores históricos: Gentile, Santaló, Balanzat, González Domínguez, Villamayor, Herrera, Porta, Klimovksy, Larotonda. Todos pesos pesados. Seríamos entre treinta y cuarenta. Supongo que habrán pasado más de 35 años, pero no puedo asegurarlo. Los más jóvenes, los que recién llegábamos a la [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Educación horizontal – Página 12, 9/5/13

El juego de la vida – Página 12 – 31/5/13

Se acaba de conocer una noticia que cambiará el destino de muchos niños y niñas: siete meses antes de morir, en 2009, Leon Eisenberg, psiquiatra mundialmente famoso por haber descrito por primera vez el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), confesó que se trata de una enfermedad ficticia. Pero la tendencia a prescribir [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en El juego de la vida – Página 12 – 31/5/13

MÁS ALLÁ DEL ESTEREOTIPO

Soraya Sáez* "Educad a los niños. Educadlos en la tolerancia, en la solidaridad. Transmitirle lo más importante que tenemos: la herencia cultural" Aldecoa, Josefina (1997)[1]   Cuando no perteneces a este mundo, no ves más allá. Ni tan siquiera tratas de hacerlo porque tu propia situación es lo suficientemente apabullante como para planteártelo.  ¿A qué [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en MÁS ALLÁ DEL ESTEREOTIPO

Los cuatro principales problemas de aprendizaje en las escuelas – Infobae – 3/6/13

Por Ana Cabral,  acabral@infobae.com   Los problemas de aprendizaje en los chicos fueron siempre cuestiones muy difíciles de abordar, ya que se trata de edades de cambios permanentes, lo que torna complicado el hecho de poder sostener en el tiempo un tratamiento adecuado. Por ese motivo, en reiteradas ocasiones, se suele recurrir a soluciones cortoplacistas [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Los cuatro principales problemas de aprendizaje en las escuelas – Infobae – 3/6/13

Educación e infancia – Ellitoral.com, 23/6/13

Entrevista a Susana Maquieira Por Mariela Goy, mgoy@ellitoral.com   Educación e infancia: no hay que “adultizar” a los bebés La psicóloga especializada en primera infancia sugiere a los docentes de jardín maternal, respetar los ritmos básicos del bebé de comer y dormir. También reflexiona sobre la demarcación de límites a edades tempranas. El papá sienta [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Educación e infancia – Ellitoral.com, 23/6/13

Un colegio en la nube… – Terra, 18/6/13

BBCmundo.com Un colegio en la nube para revolucionar la educación La escuela en la nube es, básicamente, una escuela sin maestros físicos Hace unos años el profesor Sugata Mitra puso un computador con banda ancha en un barrio bajo de Nueva Dehli, la capital de India, en una zona en la que el conocimiento acerca [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Un colegio en la nube… – Terra, 18/6/13

Llamar a las escuelas por su nombre – Pablo Gentili – El País, 16/6/13

Contrapuntos Anotaciones y controversias sobre la educación y el desarrollo en Latinoamérica y el Caribe. Un recorrido por la realidad educativa latinoamericana, sus avances y sus persistentes desigualdades. Aportes para entender las contradicciones en las que anida el futuro de esta región, en un complejo contrapunto de conquistas y derrotas, de frustraciones y desencantos, de [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en Llamar a las escuelas por su nombre – Pablo Gentili – El País, 16/6/13

La infancia no es una patología – Página 12, 8/6/13

ALTERNATIVAS A LA MEDICALIZACION DE LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Un simposio reunió a más de mil trescientos profesionales de la salud y la educación que creen que un niño no puede ser un “trastorno” y que consideran que el sufrimiento no puede ser catalogado mediante siglas. Cierra hoy con una conferencia de Estela de Carlotto. [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en La infancia no es una patología – Página 12, 8/6/13

El adulto olvida que el mundo es mucho más interesante que uno mismo – Noticias de Navarra, 22/5/13

Carlos Skliar,  poeta y sociólogo Carlos Skliar (Buenos Aires, 1960) hace en su obra una búsqueda frenética del instante. Y frente a la fugacidad del instante, se instala en su duración. El poeta y sociólogo argentino, que visitó ayer el Foro Auzolan, defiende la literatura realizada con pasión y a la vez con paciencia y [...]

2021-03-19T08:41:01-03:00Por |Categorías: PUBLICACIONES PSICOPEDAGOGIA|Comentarios desactivados en El adulto olvida que el mundo es mucho más interesante que uno mismo – Noticias de Navarra, 22/5/13
Ir a Arriba