Por Psicopedagogía. 10 años de Historia. 30/10/10

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Stand de Editoriales que participarán de la Jornada

Biblos es una editorial nacional que comenzó su actividad en 1980.

http://www.editorialbiblos.com.ar/

Desde sus inicios, Biblos se dedica a la difusión de temáticas relacionadas con las humanidades y las ciencias sociales. Durante estas décadas fueron surgiendo colecciones dedicadas a cuestiones específicas: Educación, Historia, Comunicación, Derechos Humanos, Investigación Periodística, Género, Derecho y Política, Antropología, etc. Así como cuidadosas traducciones tanto de obras de literatura clásica como de prestigiosos autores contemporáneos. Actualmente, reúne en su catálogo más de ochocientos títulos de autores de renombre nacional e internacional.

www.noveduc.com

Noveduc libros incluye contenidos que se encuentran en la intersección de la educación con otras disciplinas, con la certeza de que la infancia, la adolescencia y la familia son temas de interés social que exceden a la institución escolar y al sistema de educación formal. Se nutre y dirige a especialistas e interesados en sociología, pediatría, derecho, psicología, psicopedagogía, trabajo social, antropología, etnografía, filosofía, etcétera.

Disertantes Invitados:

Lic. Hilda Fernández

Psicopedagoga. Actualmente se desempeña como Supervisora de los Equipos de Psicopedagogía del Htal. de Niños “Dr. R. Gutiérrez” y del Htal. Gral. de agudos “Dr. T. Álvarez”, es docente de cursos de grado y posgrado y coordina un equipo interdisciplinario especializado en patologías del desarrollo.

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Lic. Norma Filidoro
Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Mgter. en Psicopedagogía Clínica (Universidad de León). Miembro de los equipos de Fundación Cisam y Fepi.  Supervisora de Equipos Hospitalarios y de Centros de Salud: Durand, de Niños (Gutiérrez), Álvarez, Vélez, Centros N° 1, 10, 13, 15.  Asesora de Instituciones Educativas en temas de Integración Escolar. Autora de numerosas publicaciones entre las que se encuentran Psicopedagogía: conceptos y problemas y Diagnóstico Psicopedagógico: los contenidos escolares.


 

 

Lic. Betina Plaza

Psicopedagoga. Coordina el Programa de Apoyo Escolar de Fundacion TEMAS en la Villa 21/24. Es Co- Ayudante de la Catedra de Psicologia Educacional  I en la UBA. Pertenece al Equipo de la Fundación Epyca (Equipo de Pensamiento y Construcción Alternativa) Pcia de Sta Fe, donde se desempeña como Tutora de procesos de Sistematización de Prácticas Sociales a nivel nacional y Latinoamericano en REPRASIS (Red de Practicas Sistematizadas). Coordina espacios de capacitación y reflexión sobre las prácticas de enseñanza para las educadoras de cuatro  Jardines Comunitarios de Cuartel V, Moreno, Bs As acompañados por la ONG El Arca. Durante 2007-2008 Coordinó talleres del Proyecto “Escuela para todos” de la Asociación Civil El Arca, en Cuartel V, partido de Moreno, Buenos Aires. Durante 10 años trabajó en Equipos de Orientación Escolar de escuelas privadas. Colaboradora en Argentina para la investigación “Emergent Literacy Development across Languages and Generes: Some Universals among Monolingual Spanish and English Speaking Kindergartners and First Graders in USA and Argentina” presentado en National Reading Conference, Arizona, USA (1999-2000). Investigadora de los proyectos “Representaciones sociales: Interrelación educación - trabajo y subjetividad de los docentes y alumnos de formación profesional” (2003-2004) y “Formación profesional: supuestos teóricos e ideológicos en los modelos vigentes y en las alternativas posibles” (2004-2005) en el Obispado de Morón, Vicaría episcopal de Educación Centro de Formación Profesional Nº 401 MORÓN.

 

 

Lic. Gerardo Prol

Lic. en Psicología (UBA), se desempeña como coordinador y supervisor del equipo de tratamiento grupal de la cátedra de Psicopedagogía Clínica de la Facultad de Psicología de la UBA y es docente de la UNSAM. Como autor, ha pu …blicado en los libros “El tratamiento Grupal en la clínica psicopedagógica”, “Leer y escribir en contextos sociales complejos”, “Subjetividad y lenguaje en la clínica psicopedagógica”, “Tratamiento de los problemas en el aprendizaje” y “Clínica psicopedagógica y alteridad”.

Desde sus inicios, Biblos se dedica a la difusión de temáticas relacionadas con las humanidades y las ciencias sociales. Durante estas décadas fueron surgiendo colecciones dedicadas a cuestiones específicas: Educación, Historia, Comunicación, Derechos Humanos, Investigación Periodística, Género, Derecho y Política, Antropología, etc. Así como cuidadosas traducciones tanto de obras de literatura clásica como de prestigiosos autores contemporáneos. Actualmente, reúne en su catálogo más de ochocientos títulos de autores de renombre nacional e internacional.
 
 
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  1. #1 by Cecilia Kornblit on 2 noviembre 2010 - 22:58

    Realmente conmovedor, muchísimas gracias Gerardo!!

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  2. #2 by gerardo on 1 noviembre 2010 - 23:15

    Asi comemnzaba mi intervemncion

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  3. #3 by gerardo on 1 noviembre 2010 - 23:08

    Me es difícil comenzar esta intervención sin hacer mención a esta celebración. Pero que se celebra hoy? Los 10 años que pasaron o la cantidad imprecisa de años que vendrán? Se me dirá que las dos cosas. Pero nunca “dos cosas” conviven pacíficamente y quien pretenda hacerlo fracasará rotundamente. La coexistecia pacifica lleva al fracaso porque lleva siempre no solo a la superioridad de uno por sobre el otro, sino a la aniquilación definitiva de una de las partes. Si lo sabrán los stalinistas con su obstinación de más 50 años de “coexistencia pacífica”!!! Por eso es que creo que el pasado y el futuro no conviven pacíficamente, sino en conflicto, en cruce. La idea del tiempo lineal se hizo trizas en el siglo XX. Pero también fracasó la salida estructuralista/formalista que denegaba (no negaba) la posibilidad de pensar en el tiempo. Pensar el tiempo como un conflicto, como un choque, parece ser la posibilidad de hacer algo (sólo algo) con el tiempo que se nos presenta a veces de una forma tan autoritaria como “el paso del tiempo”. Gracias Pablo Milanés (hago referencia al su canción “años”) nos diste una canción hermosa, pero el tiempo no pasa, si no los dejamos pasar. Solo bajo la premisa del “tiempo pasa” es que llegamos “a esa tremenda armonía” tan cerca de la muerte donde ni el amor hace reflejos. Tal vez Emilio del Guercio en su “Camino difícil” (ya no hay armonía) estuvo más acertado al cantar “no ves que el tiempo se quedó a vivir”. De un tiempo hacia la muerte a un tiempo que nos visita para vivir. Entiendo esta celebración entonces como la celebración de la alegría de vivir en conflicto. Gracias xpsicopedagogia …o signar? Gracias naranjas..o blancas y verdes? Gracias a las 3, o las 4? (ahora me entero que fueron 4!!). Ufff qué página conflictiva!!! Y bue, diría un machista como yo, es un producto de mujeres, no podía esperase otra cosa. Pero ahora, fuera de chiste, gracias y permítanme apropiarme un poco de esta celebración.

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(No será publicado)