Psicopedagogía

Esta residencia forma parte de las residencias del Equipo de Salud desde el año 1992.

El programa se desarrolla en servicios hospitalarios, Areas Programáticas y Centros de Salud y Acción Comunitaria donde se produce el encuentro de diversos profesionales de la salud. Por lo tanto brinda la posibilidad de compartir y construir espacios interdisciplinarios para el abordaje de la complejidad sin por ello desconocer la especificidad disciplinar.

La adecuada instrumentación de estas características institucionales permite desplegar vertientes de trabajo, encuadres y abordajes novedosos destinados a las distintas franjas etarias, tanto a nivel de lo preventivo y promoción de la salud, como en la resolución de problemas de aprendizaje.

De allí la necesidad de incorporar al espacio psicopedagógico la intervención en contextos (familiar, escolar, institucional, comunitario) y la noción y práctica en redes sociales.

Para ello, posee una organización que se estructura en base a la noción de capacitación en red. Cada residente pertenece a su lugar base y al mismo tiempo al sistema de salud. Por ende, las rotaciones con un ida y vuelta permanente de información y formación, multiplican y potencian los vínculos que favorecen el aprendizaje.

Las actividades están basadas en un Programa General, aprobado por la Dirección de Capacitación Profesional y Técnica, el cual se articula con el Proyecto Institucional que cada sede elabora.

Dichas sedes cuentan con un Jefe de Residentes y un Coordinador Institucional del programa en cada una de ellas. Este último es designado con acuerdo de la Dirección de Capacitación Profesional y Técnica, entre los profesionales de planta de la misma especialidad y que pertenecen a cada sede.

En la actualidad, la Residencia de Psicopedagogía, tiene sus sedes base en seis instituciones: Hospital C. Durand, Hospital C. Argerich (CESAC Nº 15), Hospital Penna, Hospital D. Vélez Sársfield, Hospital P. Piñero y Hospital de Niños R. Gutierrez. A ello se suman sedes de rotación.

El desarrollo del programa deberá promover una formación que integre la perspectiva clínica, institucional y comunitaria de las problemáticas de salud de la población de referencia del sistema de salud de la Ciudad de Buenos Aires, teniendo como referencia los lineamientos de la Ley Básica de Salud Nro. 153.

Es por esto que la Residencia de Psicopedagogía se plantea capacitar a los profesionales para que puedan:

• Generar acciones de salud enmarcadas en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (A.P.S.)
• Desarrollar estrategias y dispositivos clínicos para la atención de niños, adolescentes y adultos con problemas de aprendizaje.
• Integrar equipos interdisciplinarios con miras a lograr un abordaje integrado e integral del niño y/o adolescente con problemas de aprendizaje, su familia y la escuela.
• Llevar a cabo acciones de articulación interinstitucional e intersectorial.
• Visualizar, promover y fortalecer las redes sociales.
• Promover aprendizajes saludables a nivel individual, grupal, institucional y comunitario
• Producir trabajos de conceptualización sobre la práctica y desarrollar investigaciones a partir de las problemáticas inherentes a la misma y al campo profesional.

El quehacer psicopedagógico remite a un espacio en construcción continua. De allí el valor de la práctica de investigación al interior de la residencia validando el campo profesional, desarrollando una mirada de interrogación acerca de las problemáticas de dicho campo y propiciando la construcción de nuevos conocimientos y dispositivos de intervención.

Para tales fines, se ofrece a los residentes una amplia diversidad de espacios de formación, supervisión y capacitación continua.

Cabe destacar que a partir de la experiencia de la Residencia, muchos de sus egresados han logrado generar proyectos inéditos en áreas gubernamentales y no gubernamentales pertenecientes a diversos sectores de actividad, y contribuir en la ampliación del campo profesional del psicopedagogo y sus ámbitos laborales.

Títulos requeridos

Psicopedagogía	Residencia Lic. en Ciencias de la Educación Lic. en Psicopedagogía Deberá ser Título Mayor Universitario
	Concurrencia Lic. en Ciencias de la Educación Lic. en Psicopedagogía Psicopedagogo (únicamente título universitario)

 

Bibliografía orientadora

BIBLIOGRAFÍA ORIENTADORA PARA EL EXAMEN DE RESIDENCIA Y CONCURRENCIA DE PSICOPEDAGOGÍA bibliografia_residencia2012

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Fuente: Dirección General de Docencia e Investigación. Ministerio de Salud. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

http://www.buenosaires.gov.ar/areas/salud/dircap/presentacion.php?menu_id=19215