ESCRITOS PSICOPEDAGOGIA

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“Yo no sé dibujar cuerpos…” Verónica Barrios

¿Qué recortes hace un psicopedagogo en la especificidad de su trabajo clínico, para intervenir en relación al Cuerpo y producir efectos sobre la Escritura? ¿Qué es un cuerpo? ¿Por qué dibujar un cuerpo, implica “un saber”? ¿Está relacionado ese saber con la posibilidad de escribir? ¿Qué marcas subjetivantes deben constituirse en un niño para acceder [...]

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¿Orgánico o emocional? Un entramado imposible de separar “Ella es Grande…” ¿Como seguir siendo una niña con síndrome de Turnner? Fernanda Garcia y Verónica Barrios

M entra al consultorio vestida como una mujer grande, tapado, botas altas, uñas pintadas del color de moda, le cuesta sentarse en la silla del consultorio porque casi no la alcanza. Esta escena en sí misma nos muestra una contradicción, por un lado una niña con dificultades en el crecimiento desde lo orgánico que da [...]

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Tiempo al tiempo ¿para qué tanto apuro?. Estela Mora

(capítulo del libro "Herencias...") Lic. Estela Mora* Siempre me conmovió el dolor infantil, aquellos malestares, sufrimientos psíquicos que los niños vivían. Y me preocupan actualmente. Ya desde joven sentía y pensaba que la infancia y adolescencia eran etapas idealizadas por los adultos. Ellos suponí­an, y observo que aún suponen, que a los niños y adolescentes [...]

LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO. Adriana Favale

Nuevos desafíos en el abordaje de la pedagogía actual Autora: Dra. Adriana Favale* INTRODUCCIÓN Desde tiempos remotos el hombre ha necesitado organizarse en comunidades construyendo  competencias comunicacionales y esto no escapa a las matemáticas. La comunicación fue atravesando distintas etapas, primeramente fueron las  inscripciones en hueso, piedras, etc;  luego  aparece la tinta para los papiros, [...]

Cuando las etiquetas se tornan invisibles. Norma Filidoro

Catalina tiene que repetir Catalina es una nena de 5 años y medio que está cursando el Nivel Inicial (Sala de cinco). Sus papás relatan: “Todos nos dicen que es una nena muy inteligente. Todos los informes del Jardín son maravillosos... pero ahora nos dicen que no está en condiciones de pasar a primer grado y que tiene que [...]